5月19日国开双语学校校园开放日，这所宝藏的学校揭开了神秘的面纱，一进入展厅，国开双语小主持人用流利的中英文介绍着学校的画展和传统文化展，让大家感受到校园里浓浓的艺术气息，大厅里陈列着本草纲目等各种中草药包，还有制作艾草香囊的小药铺，也让大家感受传统文化已经浸润到学校课程建设中，“这里是我们学校自定义学习空间，我们的学生都可以在这里尽情展现自己的才华，天赋自由做最好的自己”范靖主任向家长们娓娓道来。

操场上，小朋友们正在被快乐的音乐声音所吸引，国开双语学校舞蹈团的同学们用轻盈灵动的舞姿和自信的表演赢得家长们和小朋友们的热烈掌声。

阳光体育课程 活力能量满满

操场冲锋号角响起，研学活动“小小特种兵”的课程开始了，体育姚德福老师设计了很多钻、爬、绕圈跑，投掷等项目锻炼小朋友们身体协调性和灵活能力，也正体现了国开双语学校的课程特色，主题化的教学内容，以激发学生兴趣为内驱力。一节阳光体育课下来，家长们的呐喊声，孩子们的快乐奔跑，能量满满，释放多巴胺。  

小组英语课程 家长同堂合作

今天的英文融合课程不同于以往，家长和孩子们同堂学习形状的单词，小组合作方式看爸爸妈妈学习多么认真！原来英文学习也可以如此有趣，徐珊老师带领小朋友们和父母们进行小组PK，拍一下卡片，跳一下卡片，不同声音的寻卡游戏，每个小朋友们都全身心的投入其中，为自己的小组加油呐喊。国开双语的小班制，小组合作课堂将学生参与的积极性充分调动，也将课程的效率达到最High!

数学思维课堂  思维能力提升

数学课堂中通过认一认，拼一拼，摆一摆等活动，李婷老师带大家认识了"智力七巧板"。七巧板外观看似简单，巧妙地应用排列组合，却可以创造出不同的图案。通过小组合作，孩子们利用七巧板拼摆出了12生肖。在拼摆过程中，锻炼了孩子们的动手动脑能力、空间想象能力和科学观察思维能力，激发数学学习兴趣，真正做到了数思同行，培养科创时代人。

语文素养课堂  绘制思维导图

在《最古老的汉字—甲骨文》的课程中，小朋友们仔细观察了不同的甲骨文，感受到了这些承载千年历史的文字的魅力。马志敏老师不仅讲解了甲骨文的演变过程及其在古代社会中的应用，并且带领孩子们一起绘制思维导图。这次学习经历让孩子们认识到，甲骨文不仅是文字的符号，更是中华文明的瑰宝，它不仅蕴含着古人的智慧和情感，还记录着古代社会的丰富多彩。

非遗美术课堂 拓印甲骨文化

甲骨文拓印课程中，隋加星老师以学生为主角，引导孩子们走进甲骨文的神秘世界，亲自动手，从选择涂抹墨汁到铺设宣纸，每一步都认真细致。这次课程不仅增强了孩子们对传统文化的认识，还激发了孩子们对学习传统文化的热情和创造力。国开双语学校的跨学科学习将传统文化与文学进行了非常巧妙的结合，让学生增强了文化自信！

家长热烈讲堂 了解学校理念

在一年级二班范靖主任向家长们详细介绍了学校的办学理念“天赋自由 做最好的自己”以及我们的小班制特色，双语教学，PBL项目式教学方式和分层教学、跨学科社团、学科竞赛、多元化评价等学校的亮点，家长们都感到非常的震撼，感受到这是一所与众不同的宝藏学校，将中国教育的精华与西方教育精华相结合，真正能从顶层逻辑设计落地到学生课堂的每一个方面。名校长的领航更让我们的课程契合新课标的育人目标，让每一个学生都眼中有光，心中有爱，脸上有笑，成为不焦虑的快乐小学霸！

小班化双语教学+跨学科融合课程， “第一次踏进青岛城阳国开双语学校，看到孩子们满脸开心的笑容，眼睛闪闪发亮，一下子就把我吸引了，真是一所宝藏学校”家长在采访中向记者讲道。

希望青岛城阳国开双语学校这种“天赋自由 做最好的自己”的教育理念能够受益更多的家庭和孩子们，因为我们知道孩子是属于未来的，学校唯有为他们搭建更多的合作、交流、思考、创新的平台，才能让他们有能力自信的走的更长远，走的更宽广，走到自己理想的彼岸！