为加强教师队伍建设，提升教育教学质量，在“天赋自由，做最好的自己”的办学理念引领下，9月20日青岛城阳国开双语学校开启了第二届“学术点亮教育智慧”学术节，掀起了教育教学改革的新篇章。

在学术节的开幕式上，李华校长围绕“构建适合教师发展的教科研生态”这一主题，发表了热情洋溢的致辞。她表示强国必先强教，强教必先强师。在新时代，我们要弘扬教育家精神，共筑教育强国梦。做为教师，我们要坚持立德树人，探索教育规律，创新教学方法，研究“新六大基本功”。李校长用高瞻远瞩的眼光指引着教师们前进的方向。

随后，陈向华副校长隆重宣布学术节启动，并解读了首届学术节的详细方案。本届学术节将着眼于深化教师队伍培训、推动教学教研创新、促进教师专业成长，共同探索教育的无限可能。主要从教师培训、科研教研、教师成长三个部分开展。以专业的培训启迪教育智慧，赋能教师教学；以深入的科研教研促进教育教学质量提升、课程创新实践；以系统的规划和先进的信息科技助力教师专业成长。

会议中隆重举行了“青蓝工程”结对仪式，老教师的智慧经验与新教师的热情创意紧密结合，搭建起传承与创新的桥梁，共同描绘国开教育的美好未来。在所有老师的见证下，李华校长为担任师傅的老师颁发了聘书，这份聘书，是一份责任，更是一种使命，不负学校不负学生，用行动践行师德。

区市级获奖教师、优秀教师、优秀团队及的表彰环节，将会议推向了高潮。一份份沉甸甸的荣誉，是对他们辛勤耕耘与卓越贡献的最高肯定，也是对所有教师不懈追求的鼓舞与激励。

闫小英老师作为获奖教师代表进行了发言，闫老师致力于因材施教，努力发掘每个学生的优点和潜力，让他们在知识的海洋中自由翱翔，在成长的道路上勇敢前行。艺体组的老师们以他们特有的创意和热情，用“三句半”这一幽默风趣的表演形式，向在座的所有人表达了对教学工作的热爱与尊重。

会议尾声，学校聘请的专家孙婷博士带来了“PBL项目式学习在课程中应用”的专题培训，通过生动的案例与实操指导，详细讲解了如何将PBL项目式学习融入课程设计，帮助教师们在实践中创新教学方法，提升学生的学习主动性和问题解决能力。这场培训不仅丰富了教师们的教学理论知识，更为他们今后的教学工作提供了实操性指导。

第二届“学术点亮教育智慧”学术节，不仅是教师学术成长的宝贵平台，更是国开双语学校本学期教育科研新篇章的正式开启。让我们携手并进，以学术为灯，照亮彼此，照亮学生，共同书写国开双语学校更加辉煌的明天！