让思维被看见——青岛城阳国开双语学校“我是数学小讲师”开讲啦
时间:2024-06-04 00:00 作者: 点击:83 次
数学,作为一门基础学科,不仅锻炼逻辑思维,更培养解决问题的能力。而这次的小讲师活动,旨在锻炼学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言描述世界。将让孩子从被动的学习者转变为主动的传播者,用他们的声音,将数学的魅力传递给更多的人。在这里人人皆可为师,勇敢自信地表达,把“思维”讲出来,让思维被看见。
“小”:我们年龄小但我们的智慧可不少;
“讲”:我们能把题目的来龙去脉说清楚、讲明白为什么要这样做;
“师”:我是小老师,把我的思路分享给你。
看,数学小讲师们讲出了自己的风采。
*one*
数学小讲师:谢以茉
题目:有50个学生,3个老师,每人一瓶矿泉水,55瓶够吗?
*two*
数学小讲师:张幼荷
题目:工人师傅把一根钢管锯成2段需要5分钟。照这样的速度,把一根钢管锯成5段,需要多少分钟?
*three*
数学小讲师:任芋霖
题目:在一个加法算式里,一个加数增加5,另一加数减少3,和怎样变化?
*four*
数学小讲师:孔垂尚瑾
题目:15个气球,拿走9个,还剩几个?
国开双语学校重在数思同行,师生共同探索数学的奥秘,激发创新的火花。在数学这个舞台上,每一位小讲师都能绽放出属于自己的光芒,用数学的力量点亮未来的梦想。